Intervención con NeuronUP en la nueva versión de la actividad e la vida diaria Vístete 2 Intervention on a basic activity of daily living (dressing) with NeuronUP

Intervención con NeuronUP en la nueva versión de la actividad de la vida diaria “Vístete”

Como se explicaba en un post anterior, las actividades de la vida diaria son actividades que están orientadas al cuidado del propio cuerpo, según el marco de trabajo de la AOTA (1). También se refiere a las actividades básicas de la vida diaria (ABVD) y a las actividades personales de la vida diaria (APVD)(1).

Para ciertos colectivos de personas, por ejemplo, aquellas afectadas por enfermedad de Alzheimer, la actividad “vístete” incluida en la plataforma web NeuronUP es esencial para el trabajo de ciertas habilidades que mejoran la funcionalidad y la capacidad de desempeño en el usuario. De esta manera, entre otras funcionalidades, el programa permite secuenciar la actividad, colocar por orden las prendas, seleccionar la prenda acorde a unas condiciones climatológicas y funcionales del día a día y, de esta manera, lograr que la persona sea capaz de vestirse correctamente para cada ocasión.

En un post anterior, se explicó en qué consistía esta actividad y como se mejoraba la intervención usando dicho ejercicio. En esta ocasión, se incidirá en las mejoras de esta última utilización. Si quieres recordar cómo realizar una intervención, haz clic aquí.

Mejoras de la actividad de la vida diaria “Vístete”

En esta actividad se distinguen dos simuladores: por una parte, la figura de un hombre, por otra, la de una mujer. En la versión anterior la silueta era aleatoria, pero ahora hay dos distintias y diferenciadas. De esta manera se puede adecuar mejor a las necesidades de cada persona y hacer la actividad más realista.

Al igual que en la otra versión, se distinguen unos niveles de dificultad (nivel fácil, medio y difícil) y además se puede crear una sesión personalizada donde se pueden ajustar, por un lado, los aspectos generales como el número de pantallas, tiempo de la unidad, reloj visible para la actividad, instrucciones de realización, etc. y, por otro lado, los parámetros (Figura 1), donde se puede seleccionar el número de prendas, el escenario, si se quiere poner algún tipo de distractor, los errores que se pueden cometer, la presentación de las prenda, etc. Por último, se puede seleccionar en la adaptabilidad si se desea que el movimiento de las prendas de ropa sea arrastrable o sólo con pulsar en la prenda ya se seleccione (dependiendo de la funcionalidad del usuario se podrán elegir las distintas opciones).

Intervención con NeuronUP en la nueva versión de la actividad e la vida diaria Vístete 1
Figura 1

En cuanto a los niveles, el objetivo es el mismo, vestir a la silueta poniendo las prendas que se determinen en el correcto orden. En los niveles más sencillos existen menos órdenes y más indicaciones del programa para realizar la actividad de manera correcta, mientras que en los niveles más difíciles disminuyen las indicaciones y la exigencia de la vestimenta es más compleja (Figura 2).

Intervención con NeuronUP en la nueva versión de la actividad e la vida diaria Vístete 2
Figura 2. Actividad “Vístete” con silueta de mujer completamente vestida.

Hay que resaltar también que, en esta nueva versión, la actividad está programada en lenguaje HTML, por lo que se maximizan las posibilidades de utilización. Además, como en otras muchas actividades de la plataforma, se pueden obtener los resultados que el usuario ha conseguido en la actividad. Otra de las mejoras es que existen muchas más prendas para que haya más variación y la actividad pueda ser más compleja y variada (Figura 3). En un futuro, además de tener ropa y siluetas de adulto, se dirigirá la versión hacia el colectivo de la tercera edad, con ropa más adaptada a sus preferencias y gustos.

Figura 3. Actividad “Vístete” con silueta de hombre.

Objetivos cognitivos

Si se analiza en profundidad esta actividad, los objetivos a nivel cognitivo que se pueden mejorar, mantener y potenciar son múltiples y muy variados. Funciones cognitivas básicas como atención, orientación, memoria, percepción, etc. Y también funciones cognitivas superiores como praxias, planificación, toma de decisiones, secuenciación de la actividad, etc., sin olvidarnos de la actividad básica del vestido. Con este simulador se puede realizar un entrenamiento perfecto y realista para conseguir los resultados deseados y objetivos propuestos para el sujeto.

Conclusión

En resumen, esta actividad mejorada es un recurso pragmático, realista, sencillo de manejar y con múltiples adaptaciones. Dependiendo de la patología que tenga el usuario, es de gran utilidad para la rehabilitación y entrenamiento de esta actividad básica de la vida diaria “vestirse”

Related Post

Deja un comentario

Nombre *
Correo electrónico *
Web