ventajas de la rehabilitación 3.0

Ventajas de la intervención 3.0

Hace 16 años que cambiamos de milenio. Nuestro presente era el futuro lejano hace unos años, donde la imaginación proponía avances en todas las facetas de nuestras vidas: viajes, medicina y, por qué no, en la educación.

Hoy podemos decir que estos avances ya son realidad, ya existen escuelas inteligentes como la institución SEK, que en su centro de Barcelona ofrece:

  • Aulas inteligentes: equipadas con tecnología y con una gran variedad de recursos didácticos.
  • Maker Space: un lugar en el que los alumnos tienen la posibilidad de crear, explorar y llevar a cabo sus propias creaciones con la supervisión de sus profesores de distintas áreas.
  • Aulas de robótica:donde los alumnos explotan su creatividad al mismo tiempo que aprenden experimentando, practican sus habilidades en grupo o adquieren conocimientos de programación.

Al igual que en la educación, también ha llegado el futuro a la intervención psicopedagógica. Hoy contamos con diversos programas que optimizan la intervención con pacientes. En Centro de estudios Aspe trabajamos con Cognitiva Escolar (programa online para la rehabilitación de la dislexia, discalculia, comprensión lectora, resolución de problemas matemáticos, así como la reflexividad en el trabajo) y NeuronUP (programa con soporte online para la rehabilitación neuropsicológica de la atención, memoria, funciones ejecutivas, así como actividades para la vida diaria). Ambos programas se complementan entre sí y ofrecen a nuestros pacientes  ventajas que detallamos a continuación.

Ventajas:

  • PERSONALIZACIÓN: Conseguimos que los pacientes trabajen el 100% de su tiempo en su zona de aprendizaje óptimo, eliminando de esta manera las actividades muy fáciles o difíciles, porque los motores inteligentes de NeuronUP y Cognitiva Escolar adaptan la actividad al ritmo del paciente.
  • SEGUIMIENTO: Trabajar con Cognitiva Escolar y NeuronUP facilita el seguimiento de los pacientes, pues el tiempo de sesiones trabajadas tanto en el centro como en casa, así como el avance en el tratamiento, queda registrado y facilita los informes para las familias.
  • VALIDACIÓN: Ambos programas cuentan con el soporte de comités científicos de reconocido prestigio.
  • VARIEDAD: Ambos programas cuentan con miles de ejercicios diferentes, lo cual incrementa el interés y motivación de nuestros pacientes.
  • FLEXIBILIDAD: Estos programas permiten trabajar 24 horas al día 7 días a la semana, por lo que nuestros pacientes puede aprovechar los tiempos libres, lo que nos permite más tiempo de intervención.
  • COMODIDAD: Con estos programas la comodidad para las familias es mucho mayor ya que se reducen los desplazamientos al centro así como los tiempos de espera en el centro.
  • RENTABILIDAD: Trabajar con estos programas reduce el coste de los tratamientos para las familias, sin afectar a la calidad y seguimiento de los tratamientos.

Desde enero de 2016, 43 alumnos trabajan con estos programas y, en el día a día, observamos como mejoran en las diversas áreas de intervención que se plantean. Actualmente estamos cuantificando cómo mejoran en relación con los resultados académicos, así como en relación a pruebas estandarizadas de evaluación, resultados que compartiremos a partir de septiembre y los que estamos convencidos que garantizan la fiabilidad de NeuronUP y Cognitiva Escolar como programas de intervención neuropsicológica para alumnos de entre 3 y 16 años.

 

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