Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil

Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil


La formación continua es un valor por el que apostamos en NeuronUP con iniciativas como NeuronUP Academy ya que creemos que en el campo de la rehabilitación cognitiva es necesaria una actualización continua . Por este motivo os informamos de que en enero de 2020 comienza el título de “Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil” dirigido por Javier Tirapu y organizado por la UDAC-CTI de Elche (Alicante). El plazo límite de inscripción es el próximo 6 de diciembre o hasta cubrir plazas.

Entre el profesorado del título de “Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil” además del propio Tirapu se encuentran especialistas punteros en neuropsicología a nivel nacional como Marcos Ríos, Ignacio Sánchez Cubillo y Aarón del Olmo, neuropsicólogos que también forman parte de nuestros ponentes de NeuronUP Academy, así como la doctora en pediatría Ángela Sempere, codirectora del máster.

Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil

Por qué estudiar Neuropsicología

  • Comprende la anatomía estructural y funcional del cerebro.
  • Conoce los déficits neurológicos que cursan con alteraciones cognitivas.
  • Realiza evaluaciones dirigidas a un correcto diagnóstico tanto en población infantil como en adultos.
  • Elabora informes neuropsicológicos de calidad.
  • Establece planes de rehabilitación y tratamiento eficaces.

¿Quién imparte el título de “Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil”?

Dirección Académica y Docente del título “Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil”

Javier Tirapu

Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil
Javier Tirapu

Javier Tirapu Ustárroz es psicólogo clínico, neuropsicólogo clínico y director científico de la Fundación Argibide para la promoción de la salud mental en Pamplona (España). Ha impartido más de 500 conferencias, ponencias y cursos de divulgación sobre temas de neurociencia. Cuenta con más de 240 publicaciones y 8 libros relacionados con la neuropsicología. Asimismo, es miembro del comité científico y revisor de 10 revistas científicas y director del área de neuropsicología de la revista de neurología.

Es profesor en 15 másteres sobre neuropsicología y neurología conductual en España e Iberoamérica. Codirector del Máster sobre neuropsicología, del Máster sobre Trastornos del Espectro Autista y Director del Máster de Neuropsicología de Itaca Formación. Coautor del documento de consenso sobre adicciones y neurociencia de la Sociedad Española de Toxicomanías. Nombrado consultor experto para el plan de demencias de la Generalitat de Cataluña. Es premio nacional de Neurociencia Clínica otorgado por el Consorcio Nacional de Neuropsicología en 2012.

Sus estudios se han centrado preferentemente en el estudio de la neuropsicología del cortex prefrontal y en aspectos como la inteligencia, la conciencia, las funciones ejecutivas, las emociones y el cerebro social.

Durante toda su trayectoria profesional se ha dedicado a la clínica tanto con pacientes con trastornos neurológicos (demencias, ictus, TCE, etc..) como mentales en adultos e infantil (sobretodo TDAH, TEA, trastornos del neurodesarrollo).

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Profesorado del título “Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil”

David de Noreña

Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil
David de Noreña

Neuropsicólogo clínico en la Unidad de Daño Cerebral del Hospital Beata María Ana (Madrid). Entre sus funciones se encuentran la de evaluar y rehabilitar las alteraciones neuropsicológicas en personas que han sufrido daño cerebral adquirido. Es profesor colaborador de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), tanto en estudios de grado como de postgrado y colabora como docente con otras entidades tales como la UNED, o el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP).

Ha participado en diferentes publicaciones (libros y artículos) relacionados con la rehabilitación neuropsicológica, el daño cerebral adquirido y las alteraciones cogntivas y conductuales asociadas.

Joan Deus

Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil
   Joan Deus

Doctor en Psicología por la Facultat de Medicina de la UAB, y premio extraordinario de doctorado (1995) por la UB. Especialista en Psicología Clínica. Experto en Neuropsicología Clínica por el Consejo General de la Psicología en España (2017) y por Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña (COPC) (2008 y 2016) y Certificado Europeo de Psicología Clínica (EuroPsy) (2010) y especialista en Neuropsicología Clínica (Ministerio Educación y Ciencia).

Ha impartido docencia en cinco másters oficiales (2010-actualidad), en 10 másters propios o de especialización universitarios (2011-actualidad) y en 12 másters propios o de especialización no universitarios.

Co-autor de 136 publicaciones y 108 en revistas indexadas siendo el 92% del Q1, 3 manuales (2003, 2006 y 2018) y 16 capítulos de libro. Índice de impacto medio de 6.088, una media de citas de 58.46, un Factor H de 41 y Factor i10 de 71.

Miembro investigador en 10 proyectos competitivos financiados por organismos estatales, siendo el investigador principal en 4 proyectos de neuroimagen del dolor (SAF2007-62376; SAF2010-19434; PSI2014-53524-P; PSI2017-83777-P).

Ha dirigido 12 tesis doctorales y recibido 23 premios de investigación, entre ellos, el Premio Nacional en Neuropsicología Experimental del Consorcio de Neuropsicología Clínica (CNC) (2013), Premio Rosa Martí-Sensat del COPC (2009), Premio a la Investigación en Fibromialgia (2008) y el Premio Ramón Bayés i Sopena por su trayectoria profesional (2018).

Conferenciante en más de 180 actos científicos. Actualmente, consultor sénior de la Unidad de Investigación en Resonancia Magnética del Hospital del Mar-Parc Salut Mar, Responsable Asistencial del Servicio de Psicología y Logopedia de la UAB y Jefe del Servicio de Psicología Médica de CGO-Médico de Mataró.

Ángela Sempere

Es la coodirectora del título “Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil”

Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil
Ángela Sempere

Doctor en Pediatría. Máster en Neuropediatría Universidad Autónoma de Barcelona. Máster en Trastornos del Espectro Autista Universidad de la Rioja. Ha trabajado como neuropediatra en el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona, en distintos centros de Atención Temprana de Barcelona (CDIAT) y en la Unitat d´Atenció a Trastorns del Aprenentatge (UTAE) del Sant Joan de Déu. Posteriormente ha sido neuropediatra en el Hospital General de Alicante, colaborando con distintos centros de Atención Temprana de la provincia.

En el momento actual, es neuropediatra adjunto en excedencia de los Servicios Públicos de Salud de la Conselleria de Sanidad de Valencia, siendo directora y neuropediatra del centro CTI de Elche (Alicante) y neuropediatra en la Clínica Vistahermosa de Alicante.

En el centro CTI de Elche ha creado y coordina la Unidad de atención a niños con trastornos del desarrollo, aprendizaje y conducta (UDAC), pionera en un abordaje global e interdisciplinar de estas dificultades. Ha desarrollado actividades de investigación principalmente en el estudio de enfermedades metabólicas en  los trastornos del neurodesarrollo, participando en proyectos de investigación con el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona. Igualmente, realiza labores de investigación relacionadas con la genética y la epilepsia en los trastornos del neurodesarrollo.

Asimismo, ha sido directora y profesora en el máster universitario sobre Atención a la Diversidad de la Universidad CEU Cardenal Herrera, realizando también formaciones y ponencias en distintos ámbitos. Es autora de diferentes artículos y capítulos de libros nacionales e internacionales en el campo de la neuropediatría.

Ignacio Sánchez-Cubillo

Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil
Ignacio Sánchez-Cubillo

Doctor en psicología y máster en neuropsicología por la Universidad Complutense de Madrid. Neuropsicólogo clínico en la Unidad de Daño Cerebral del Hospital Aita Menni (Bilbao) y responsable de neuropsicología en la Fundación Nemo (Palma de Mallorca). Profesor consultor en el Máster de Neuropsicología y en el Máster de Dificultades del aprendizaje y trastornos del lenguaje de la Universitat Oberta de Catalunya. Profesor del Máster de neuropsicología de la Universidad de Deusto.

Javier Sempere

Doctor en Psiquiatría y psicoterapeuta con formación en teoría del apego, terapia familiar sistémica y terapia de grupo. Ha trabajado en diversos hospitales y centros de salud mental en Madrid, Barcelona y Alicante (España) y colaborado en distintas instituciones de Latinoamérica y múltiples países europeos.

Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil
Javier Sempere

Autor del libro Terapias Multifamiliares (Editorial Psimática, 2017) y de diversos artículos, capítulos de libros. Director del Centre de Teràpia Interfamiliar (CTI) de Elche (Alicante). Psiquiatra adjunto en excedencia de los Servicios Públicos de Salud Mental Infanto-Juvenil de la Conselleria de Sanidad de Valencia.

En los últimos diez años viene desarrollando su labor profesional en la formación y supervisión de profesionales de ámbitos sanitarios, educativos y sociales tanto en España como en otros países europeos sobre modelos terapéuticos que potencien la acción terapéutica sobre los sistemas de apego de cada individuo, sus dinámicas familiares y los factores sociales de su entorno. Participa en diversos programas de posgrado universitarios y coordina el curso de Experto Universitario en Intervenciones Multifamiliares por la Universidad la Salle con sedes en Elche, Madrid y Barcelona.

Es el introductor del método de terapia interfamiliar, una forma construccionista y social de intervención sobre los procesos humanos que reúne a varias familias de forma simultánea (grupos multifamiliares) para abordar conjuntamente cualquier problemática en relación con la condición humana y su vida social en comunidad. En la última década la terapia interfamiliar ha devenido popular en contextos clínicos, educativos y sociales en numerosos países, de forma que múltiples instituciones la han incorporado para vertebrar la atención a sus usuarios.

Alberto García Molina

Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil
Alberto García Molina

Neuropsicólogo adjunto del Área de Rehabilitación NeuroPsicoSocial del Hospital de Neurorrehabilitación Institut Guttmann. Coordinador del Máster Oficial de Rehabilitación Neuropsicológica y Estimulación Cognitiva de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Investigador responsable del programa de investigación e innovación del Hospital de Neurorrehabilitación Institut Guttmann centrado en la rehabilitación neuropsicológica de pacientes con daño cerebral adquirido y la aplicación de las TICs en rehabilitación cognitiva.

Doctor en Neurociencia por la Universidad Autónoma de Barcelona. Máster en Formación Profesional en Neuropsicología por la Universidad Autónoma de Barcelona. Acreditado como Psicólogo Experto en Neuropsicología Clínica por el Consejo General de la Psicología.

Ha publicado más de 70 artículos en revistas especializadas y tres libros relacionados con la Neuropsicología.

Marcos Ríos-Lago

Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil
Marcos Ríos-Lago

Doctor en Psicología con Máster en Neuropsicología Cognitiva. Desarrolla su actividad docente en la UNED y la compatibiliza con la actividad clínica como Jefe del Servicio de Daño Cerebral del Hospital Beata María Ana.

Su actividad investigadora se centra en el área de la atención, las funciones ejecutivas y la velocidad de procesamiento. Igualmente participa en proyectos de investigación relacionados con la resonancia magnética (estructural y funcional) en el Hospital Ruber Internacional de Madrid. Autor de diferentes artículos y libros nacionales e internacionales en el campo de la neuropsicología, neuroimagen, las lesiones cerebrales y los procesos cognitivos.

José María Sánchez de León

Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil
José María Sánchez de León

Doctor en Neurociencias. Profesor del Dpto. de Psicología Experimental, Procesos Cognitivos y Logopedia de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Psicólogo General Sanitario Experto en Neuropsicología Clínica con más de 25.000 horas del práctica profesional en evaluación, diagnóstico e intervención neuropsicológica. Asesor de Diagnóstico Clínico del Servicio de Neurología del Complejo Hospitalario Juan Bravo (Grupo Quirón, Madrid).

Coordinador del Área de Neurociencias en la sede de Madrid del Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP Madrid); Director del Máster en Neuropsicología Clínica y otros másteres relacionados. Más de 2.000 horas de docencia entre titulaciones oficiales y privadas (licenciaturas, diplomaturas, grados, másteres oficiales, tíítulos propios, etc.). Tutor de MIR en Geriatría del Hospital Gregorio Marañón y Director de varias Tesis Doctorales en Neurociencias. Director Ejecutivo de LOGICORTEX

Autor de más de 60 publicaciones científicas, 9 libros y más de 60 contribuciones a congresos nacionales e internacionales. Ponente habitual en eventos de difusión científica en el ámbito de las neurociencias aplicadas y la neuropsicología clínica.

Aarón Del Olmo

Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil
       Aarón Del Olmo

Neuropsicólogo clínico, Centro Integral de Valoración y Educación Terapéutica (CIVET), Sevilla. Licenciado en Psicología por la Universidad de Sevilla. Doctor en Psicología por la Universidad de Sevilla. Máster en estudios avanzados en cerebro y conducta, en ramas de investigación y Neuropsicología Clínica en la Universidad de Sevilla.

Actualmente Neuropsicólogo Clínico, en población infantil y adulta, en el Centro Integral de Valoración y Educación Terapéutica (CIVET) en Sevilla. Ha sido Neuropsicólogo Clínico en el Programa de Neuropsicología Clínica del Hospital Virgen Macarena (Sevilla) centrándose en población infantil, y también en la Asociación ARPA dedicado a población adulta con daño cerebral en general y con alteraciones del lenguaje en particular.

Cuenta con investigaciones en el campo del envejecimiento normal y las demencias y ha formado parte del equipo técnico de baremación de la batería NEPSY-II en España.

Ha realizado su actividad docente en varios postgrados como en el Máster en Neuropsicología Clínica de la Universidad, siendo el tutor de itinerario infantil, en el máster de Neuropsicología SANP UAL COPAO y en el Experto de Neuropsicología infantil de la Universidad de Málaga.

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Programa formativo del título “Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil”

Módulo 1. Definición de neuropsicología y modelos holísticos cerebrales

Impartido por: Javier Tirapu

Fechas: 18 y 19 de enero de 2020

Temario:

1. Introducción a la neuropsicología:

  • Definición de neuropsicología.
  • Historia de la relación cerebro-conducta.
  • Relación de la neuropsicología con otras disciplinas.
  • Principios de evaluación neuropsicológica.
  • Principios de rehabilitación neuropsicológica.

2. Hacia una visión holística del cerebro desde la neuropsicología.

3. ¿Para qué sirve y cómo opera el cerebro?

4. El cerebro como un sistema emergente de
alta complejidad.

5. El cerebro desde una perspectiva evolucionista.

6. Cerebro humano y primatología.

7. El modelo computacional de la mente.

8. El cerebro y la dicotomía genes-ambiente.

9. El problema cerebro-mente y la dicotomía orgánico-funcional.

10. Neuropsicología y filosofía de la ciencia. Un encuentro inevitable.

11. Neuropsicología y psicología clínica. Un debate evitable para un encuentro inevitable conducente a la comprensión de una única realidad: el ser humano.

12. Necesidad de un nuevo marco conceptual en neuropsicología y en psicología clínica: hacia un nuevo paradigma conceptual. Implicaciones y aplicaciones.

Módulo 2. Principios de neuroanatomía y su relación con procesos cognitivos

Impartido por: David de Noreña

Fechas: 22 y 23 de febrero de 2020

Temario:

1. Organización del SNC. Divisiones principales y sistemas funcionales:

    • Introducción y conceptos básicos.
    • Tronco encefálico.
    • Mesencéfalo.
    • Cerebelo.
    • Diencéfalo.
    • Ganglios basales.
    • Lóbulos cerebrales.

Módulo 3. Exploración neurológica y pruebas de neuroimagen en neuropsicología. Trastornos neurológicos

Impartido por: Joan Deus

Fechas: 21 y 22 de marzo de 2020

Temario:

1. Exploración neurológica y pruebas de neuroimagen.

2. Trastornos neurológicos:

    • Enfermedades neurodegenerativas.
    • Epilepsia.
    • Daño cerebral adquirido: Accidentes cerebrovasculares, Tumores e infecciones del SNC, Traumatismos craneoencefálicos.

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Módulo 4. Neuropsicología infantil y psicofarmacología

Impartido por: Ángela Sempere, Ignacio Sánchez-Cubillo, Javier Sempere.

Fechas: 25 y 26 de abril de 2020.

Temario:

1. Introducción a la neuropsicología infantil.

2. Desarrollo de los procesos cognitivos.

3. Factores de riesgo neuropsicológico: Neurología fetal y
neonatal, Daño cerebral adquirido, síndromes genéticos.

4. Aspectos neuropsicológicos y bases neurológicas de
las principales patologías del desarrollo y aprendizaje:

  • Retraso del desarrollo psicomotor y Discapacidad intelectual.
  • Trastorno del Espectro Autista.
  • Trastornos del lenguaje.
  • Trastornos del aprendizaje: Trastorno específico de la lectura, de la escritura, de las matemáticas, no verbal.
  • Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

5. Psicofarmacología en niños.

6. Evaluación neuropsicológica infantil: marco de valoración,
principios y técnicas/test específicos.

7. Intervención global: rehabilitación cognitiva, trabajo en conducta/ emociones, autonomía, entorno escolar y familia.

8. Salud Mental Infantil:

  • Principales trastornos psicológicos.
  • Diagnóstico médico y fármacos.
  • La Teoría del Apego: bases y aplicaciones.
  • Diagnóstico y terapéutica en salud mental infantil: intervenciones individuales, grupales, familiares y multifamiliares.

Módulo 5. Neuropsicología de la percepción (las agnosias) y neuropsicología de control motor (las apraxias)

Impartido por: Alberto García Molina

Fechas: 23 y 24 de mayo de 2019

Temario:

1. Funcionamiento normal y patológico de las habilidades cognitivas relacionadas con el control motor y la percepción.

2. Bases fisiológicas de las praxias y las gnosias.

3. Modelos teóricos.

4. Manifestaciones clínicas de las apraxias y las
agnosias.

5. Procedimientos de evaluación de las apraxias y las agnosias.

6. Casos clínicos.

Módulo 6. Neuropsicología de la atención y de la velocidad de procesamiento

Impartido por: Marcos Ríos

Fechas: 20 y 21 de junio  de 2019

Temario:

1. Introducción al concepto de Atención.

2. Modelos explicativos y Modelos clínicos:

  • La aproximación de Luria.
  • Modelo de Posner y Petersen (de 1990 a 2012).
  • Miller y Cohen (2001).
  • Norman y Shallice (1986).
  • Baddeley (1974, 2000).
  • Sohlberg y Mateer (2010).

3. Alteraciones en los mecanismos atencionales:

  • Atención focalizada.
  • Atención sostenida.
  • Atnción selectiva.
  • Atención alternante.
  • Atención dividida.

4. Procedimientos de evaluación:

  • Dificultades y cuestiones relevantes.
  • Importancia de los modelos teóricos.
  • Pruebas principales y otras escalas.

5. Intervención neuropsicológica:

  • Introducción a la rehabilitación.
  • Procedimientos dirigidos a la restauración.
  • Estrategias compensatorias.
  • Uso de ayudas externas.

6. ¿Qué es la velocidad de procesamiento?

  • Aspectos teóricos y anatómicos.
  • Disociación entre atención y velocidad de procesamiento.

7. Lentitud en el procesamiento de información en pacientes con lesión cerebral.

  • Lentitud en grupos clínicos.
  • TCE, Esclerosis múltiple, Envejecimiento, enfermedades psiquiátricas.

Módulo 7. Neuropsicología de las funciones ejecutivas

Impartido por: Javier Tirapu

Fechas: 12 y 13 de septiembre de 2020

Temario:

1. Aspectos teóricos históricos y conceptuales.

2. Definiciones de funciones ejecutivas de la Neuropsicología básica a la Neuropsicología clínica.

3. Inteligencia y funciones ejecutivas.

4. Modelos de funciones ejecutivas.

5. Memoria y funciones ejecutivas.

6. Lenguaje y funciones ejecutivas.

7. Atención y funciones ejecutivas.

8. Propuesta de un modelo de funciones ejecutivas basado en procesos en adultos.

9. Propuesta de un modelo de funciones ejecutivas basado en procesos en población infantil.

10. Evaluación de funciones ejecutivas.

11. Rehabilitación de funciones ejecutivas basada en procesos: implicaciones y aplicaciones.

Módulo 8. Neuropsicología del lenguaje

Impartido por: José María Ruiz Sánchez de León

Fechas: 2 y 4 de octubre de 2019

Temario:

1. Neuroanatomía funcional del lenguaje: el modelo de Wernicke- Geschwind en el s. XXI.

2. El modelo de Ellis y Young y el moderno diagnóstico cognitivo:

  • Desarrollo del lenguaje infantil hasta la edad adulta.
  • El diagnóstico sindrómico y etiológico de los trastornos del lenguaje.

3. Los modelos de comprensión de oraciones y producción del lenguaje:

  • Procesamiento sintáctico y semántico de oraciones.
  • Formulación y articulación del plan lingüístico.

4. Evaluación neuropsicológica del lenguaje:

  • Evaluación de lenguaje con muestras espontáneas de habla.
  • Protocolo de evaluación neuropsicológica del lenguaje oral y la lectoescritura.

5. Intervención neuropsicológica del lenguaje:

  • Estrategias de rehabilitación neuropsicológica aplicadas a la rehabilitación del lenguaje.
  • Uso de materiales y herramientas de intervención.

Módulo 9. Neuropsicología de la memoria (las amnesias)

Impartido por: Aarón del Olmo

Fechas: 24 y 25 de octubre de 2020

1. Semiología.
2. Neuroanatomía estructural y funcional de la memoria.
3. Modelos de memoria.
4. Evaluación de la memoria en la práctica clínica.
5. Memoria y desarrollo.
6. Memoria y Metamemoria en el envejecimiento.
7. Síndromes amnésicos.
8. Falsos recuerdos y confabulaciones.
9.  Rehabilitación de la memoria basada en la evidencia.
10. Evaluación enfocada a la rehabilitación.
11. Rehabilitación de la memoria: Estrategias internas.
12. Rehabilitación de la memoria: Estrategias externas.
13. Casos Clínicos: Evaluación y Rehabilitación.

Módulo 10. Neuropsicología de las emociones, de la conciencia y de la cognición social. Neuropsicología de los trastornos mentales.

Impartido por: Javier Tirapu

Fechas: 21 y 22 de noviembre de 2020

1. Emociones

  • Aspectos históricos en el estudio de las emociones.
  • Las emociones desde una perspectiva evolucionista.
  • Definición y modelos sobre emociones.
  • Neuropsicología de las emociones.
  • Las emociones y sus trastornos.
  • Evaluación de las emociones.
  • Implicaciones para la intervención.

2. Cognición social.

  • Aspectos introductorios.
  • Acotando y delimitando términos.
  • Evaluación de la cognición social.
  • Paisaje general de la cognición social.
  • Cognición social y TEA.
  • El cerebro masculinizado de Baron-Cohen.
  • Oxitocina y Cognición.
  • Neuronas espejo y Cognición social.
  • Implicaciones de los modelos de cognición social para la intervención.

2. Psicopatología y neuropsicología de los trastornos mentales.

Módulo 11. Elaboración de informes neuropsicológicos. Casos clínicos

Impartido por: Javier Tirapu

Fechas:  12 y 13 de diciembre de 2020

1. Elaboración de informes neuropsicológicos.

2. Casos clínicos.

 

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Información de interés sobre el título de “Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil”

¿A quién va dirigido el título “Experto-Máster en Neuropsicología Clínica”?

Para cursar el programa es necesario haber realizado una titulación de grado o licenciatura. Se podrá acceder si se posee una de las siguientes disciplinas: Psicología, Medicina, Biología, Fisioterapia, Terapia ocupacional, Logopedia, Enfermería, Magisterio, Psicopedagogía, Trabajo social, Educación social. Posibilidad de abrirse a otras especialidades.

Horario y duración

  • Duración: enero 2020-noviembre/diciembre 2020.
  • Modalidad: semipresencial.
  • Lugar: Elche (Alicante).
  • Horario: un fin de semana al mes, sábado de 9:00-14:00 h. y de 16:00 a 21.00 h. y domingo de 9:00 a 14:00 h. (excepcionalmente algún mes se impartirán clases dos fines de semana).

Precio

Experto:

  • 1.950 euros con título expedido por Centre de Teràpia Interfamiliar (CTI)
  • 2.317,5 euros con título expedido por CTI y con certificación de Título Propio de Centro Universitario La Salle.

Máster:

  • 3.250 euros con título expedido por CTI
  •  3.812,5 euros con título expedido por CTI y con certificación de Título Propio de Centro Universitario La Salle

Inscripción y gestión  del título “Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil”

  • Las plazas serán asignadas por orden de reserva, tras el estudio de cada solicitud.
  • El plazo límite de inscripción es el 6 de diciembre o hasta cubrir plazas.

Organización

Si quieres apuntarte al título “Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil” o deseas más información ponte en contacto con la organización:

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One thought on “Experto-Máster en Neuropsicología Clínica. Adultos e Infantil

  1. Avatar
    Norma Beatriz López Hernández 09 de agosto de 2019 at 17:54 05Fri, 09 Aug 2019 17:54:59 +000059.

    Buenos días , me gustaría saber si tienes Master totalmente en línea, ya que radico en México

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