Se va a realizar una intervención con NeuronUP en atención

Objetivo general

El objetivo general de esta intervención con NeuronUP en atención es mantener la atención de los usuarios con deterioro cognitivo leve o sin deterioro cognitivo para una buena realización de sus AVD’s.

Actividades para la intervención con NeuronUP en atención

Para comenzar con la sesión se hará una pequeña introducción de unos cinco minutos donde el terapeuta ocupacional se presentará y expondrá a los usuarios lo que se va a realizar a lo largo de esta.

Las actividades que se van a realizar en esta intervención con NeuronUP en atención son:

1. Actividad Encontrar letras en palabras

¿Cómo se juega?

La actividad consiste en encontrar las palabras que tengan las letras indicadas.

Graducación de la actividad

Esta actividad consta de 5 niveles que se clasifican desde básico hasta avanzado, donde cada apartado consta de 10 fichas. Cada ficha describe el objetivo específico de la misma. Por ejemplo, en una de las fichas de nivel medio el objetivo es elegir las palabras que contengan la «D»en el interior de la palabra y que ni empiece ni termine con ella.

Duración

Cada juego tiene una duración de aproximadamente 2 minutos, dependiendo de las capacidades cognitivas de cada usuario.

Modo de realización

En esta actividad los usuarios van a realizar los ejercicios pertenecientes al apartado medio desde el nivel 5 hasta el nivel 10, teniendo una duración total de unos 15 minutos.

Objetivos específicos

• Potenciar la discriminación y comprensión de la lectoescritura
• Mejorar la planificación del tiempo y el orden en el que se van a ver las palabras
• Favorecer la capacidad de concentración
• Incrementar la velocidad de procesamiento

2. Encontrar los números que faltan (ficha)

¿Cómo se juega?

Los usuarios deben encontrar en una tabla llena de números los números que faltan.

Graducación de la actividad

Esta actividad consta de 5 niveles, compuestos a su vez de 4 fichas. Por ejemplo, en el básico 2, la secuencia va del 1 al 5, mientras que en el avanzado 3 va del 1 al 80, incrementando así la dificultad.

Modo de realización

En este caso los usuarios deben de realizar las actividades comprendidas desde el apartado medio nivel 2 hasta el nivel 4.

Duración

Duración máxima de 15 minutos.

Objetivos específicos

• Potenciar la discriminación y comprensión númerica
• Mejorar la planificación del tiempo y del orden en el que vamos a fijarnos en los números
• Favorecer la concentración
• Incrementar la velocidad de procesamiento

3. Actividad Pirámide de cartas

¿Cómo se juega?

En este ejercicio el usuario deberá colocar las cartas del mazo en orden pudiendo poner en el montón una carta anterior o una posterior a la que aparezca, sin importar el palo que sea. Al ser cartas de la baraja española hay que recordar que después del siete viene la sota, y después del rey va el as. Si no se puede continuar con la relación se pulsará en el mazo de cartas que están boca abajo para generar otra carta.

Graducación de la actividad

Esta actividad consta de 3 niveles, compuestos a su vez de 2 fases cada uno.

El participante cuenta con tres vidas, es decir, puede cometer únicamente tres errores. Para cambiar de nivel se necesita haber superado previamente 5 pantallas.

Duración

Cada usuario tendrá un máximo de 15 minutos para realizar esta actividad.

Objetivos específicos

• Potenciar la discriminación y comprensión numérica
• Mejorar la planificación en relación con el tiempo
• Mantener la velocidad de procesamiento
• Favorecer la concentración

Autoras: Olalla Saiz Vazquez, profesora Asociada Universidad de Burgos,  y sus alumnas Ashley Perez y Cristina Pérez.

3. Bibliografía

• (1) NeuronUP.  NeuronUP  [sede Web].  La Rioja:  NeuronUP;  2012  [actualizada el  7  de noviembre de 2016; acceso el 13 de noviembre de 2017].    Disponible en: https://www.neuronup.com/es

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Olalla Sáiz Vázquez

Área de Terapia Ocupacional
Departamento de Ciencias de la Salud
Investigadora y profesora Asociada Universidad de Burgos
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